【推荐】打架检讨书
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避免再犯，为此要写检讨书来自我反省，写检讨书是为了能够不断提醒自己。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的打架检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
打架检讨书1尊敬的老师:
今天第四节课体育课又打架了。
是因为王荣焕和我打架，原因是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就使劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是因为我不小心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕，宁宇轩看见我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去看见我们在打架他就说："我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。"他赶紧上楼告诉老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。
我意识到自己错了，我真后悔。
我跟王荣焕约好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王荣焕打架就好了，王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说，孙俊奇也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累很多人，我以后再也不跟王荣焕打，玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能原谅我这次过错，希望老天爷能原谅。
检讨人：xx
xxxx年xx月xx日
打架检讨书2尊敬的领导：
您好！
实在是非常的抱歉，我和xx同事，竟因为对自我管理的不严格，导致在工作中影响了其他同事的工作，给您和大家带来麻烦！对此，我实在是感到万分的惭愧。
身为一名xxx部门的员工，在您的教导下，我学会了很多的知识和经验，也了解了许多在工作中的规定和道理。可是，认识归认识，我尽管明白这些道理，但却不明白怎么去遵守这些规则！更没能在自我的约束中做好管理，导致在这次的工作中犯下了这样的问题！对此，我真的感到无比的惭愧。
反思这次的错误，我们的错误也非常的明显！在工作的时间，在本该认真的努力的时候！我和xx同事竟在高中互相聊天、打闹，不仅如此，还弄出了不小的动静导致其他同事的工作受到了严重的影响！给公司带来了麻烦。对此，我真的感到万分的抱歉！
身为xxx部门的一份子，我竟在工作中犯下了这样的错误和问题！我真的感到非常的懊悔！回想起来，在这次的打闹中我们也没能顾虑到自己给公司造成的影响，导致一时间竟没能意识到自己的所作所为会造成怎样的后果！现在想想，如果我能早些想到自己和xx同事给大家带来了这样的麻烦，我一定能及时的停止自己的错误行为！但是，正是因为我没能认识到这些问题，才导致犯下了这样的错误却不自知！现在想来，实在是反馈万分。
此次反省，经过您的教导后，我对自己的认识也更加深刻了。在此，我对自己的错误总结如下：
首先，我的问题在于我的思想上！作为一名xxx的员工，我没没能在工作中管理好自己，这是我在思想方面的不足导致了我对自己的管理问题！我没能在思想上认识到应该怎么去遵守纪律，遵守作为xxx员工的职责！这才犯下了这样的错误！
其次，我的团队意识也不够，作为团队的一员，却不能为团队考虑，只顾着自己的事情，却没能意识到自己的行为对同事们的打扰，对团队造成了怎样的影响！
现在经过了反思，我才明白自己的行为有多么的差劲，我真的很抱歉，很后悔。如今，经过了反省我也认识到了自己的错误，今后的工作中我一定会认真的改正自己改变自己的错误！望您能原谅我的失误，抱歉。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架检讨书3尊敬的老师：
您好！
10月12日，我与张一凡发生了打架，是因为郭文庆撞到了张一凡，张一凡以为是我撞得，所以发生了不应该打的架。
当时，是下午放学，我们在排队，郭文庆不小心撞到了张一凡，我刚好跑到张一凡前面，张一凡以为是我撞的，他推我了一下，让我撞到了墙上。才发生打架的事，尽管当时有很多人看见了，但是我们还是不顾一切的打了起来。
通过这一次打架，我也有很大的错，在张一凡推我的时候，我完全可以告老师让老师来解决，不应该发生冲突。
张一凡也有错，张一凡不应该不知道事情就打我，他完全不听我的解释，所以才发生了不应该打的“架”。
这件事，无论老师怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见，同时我可以通过自己的行动来表示自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习做出积极的贡献，请老师同学们相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
打架检讨书4尊敬的xx老师：
您好！
我是xxx，从初一到现在一直是由您担任我们初三xx班的班主任，如今到现在是第三年了已经，三年来您一直我们很关怀，不管是我们的学习上，还是生活上都是照顾到每个人无微不至，记得您跟我们说的最多就是同学之间一定要互相扶持，相互友好，同学之间在一起如果发生什么矛盾一定要及时的向你寻求帮助，不要自己私下解决，若是私下发生口脚一定会重重的处罚，毕竟不出意外的话要在一起相处三年，这些您经常跟我们说，我每次都是当作耳旁风，认为老师您太啰嗦了，也言重了，但是今天这样的事情却发生在我们班，还是我自己本人身上，今天中午我跟班上的xx同学，我们两个中午在教室发生了争执，我们打了一架，而且互相都受了一定程度的伤，这件事情影响严重，非常的不好。
事后被您知道了，您很着急，也很生气，我知道今天这件事情然您担心了，更多的是您对我们失望了，我心里感到万分的懊悔，这件事情是我初中以来犯得最严重的的事情，初中从来没打过架的我，经过这次打架事件，也感受到了您当初的用心良苦了，作为一名初中生了，不管做什么事情也应该对自己的所有行为语言语负责任。我一定会为自己今天打架这件事情负责任的，这件事情影响到了班级的学习气氛，我一定给同学们给您一个交代。
事情是这样的，今天中午还是跟平日里一样，同学们都趴在课桌上午休，毕竟一上午的 ……此处隐藏4220个字……我一个改过的机会，我保证如果再遇到类似的事情我会三思而后行，不再做那么没有责任感的鲁莽行径，我会尽量改变脾气不好的坏毛病，努力和同学搞好关系，为班级，学校的良好秩序作出我的一点贡献。
此致：
敬礼!
检讨人：
x年x月x日
打架检讨书13尊敬的老师：
您好!
我是xxx班的xxx，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨日发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样貌，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。
事情经过是这样的，(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气与的讲明白，就能够大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我就应冷静应对。打架能够解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅仅给自我丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的职责，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不就应在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。希望老师可以原谅我。
检讨人：
日期：
打架检讨书14尊敬的校领导：
您好！
我今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情，并且大大出手。经由了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！
事情经由是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼？”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我入宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上往就打他。
最后他不服气，又往找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就入宿舍拿了3把刀出来，预备是想恐吓他的，没想到当时没沉住气上往砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学报歉！同时你们的医药费我来出，请你们安心的在病院养伤！
我知道现在走到这种地步已经无法挽归了，我决定切身往病院望瞅那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间讲演学校老师，不会在暗里处理。但愿这次老师能够给我宽大处理！
检讨人：
20xx年x月x日
打架检讨书15上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了！”
一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个学生分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被学生拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的学生开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。
为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班学生说：“我对刚才发生学生打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位学生及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班学生表扬这几个学生，希望大家向这几位学生学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的学生能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”
下课后，我把这两个学生请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。
中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。资料来源于公文写作范文网我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的学生，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个学生很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与学生闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了！
反思：
学生之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，如果当时我即时对他们进行批评教育，不但影响了全班学生的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的学生，使全班学生知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，我改变了以往批评教育的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，我相信他们一定也不愿意打架，只不过自制力较弱致使打架，这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，我让他们合作做好事，是希望他们在合作的过程中增进友谊，在做好事的过程中提高品质和自制力。
