感恩演讲稿最新

时间:2025-11-04 10:57:08
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演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的感恩演讲稿最新,希望能够帮助到大家。

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敬爱的同学们:

你们好!

假如有人问你,世界上有谁会为你无私奉献自己,不求回报,只想让你能够健康欢乐的成长,在你难受时给你劝慰,在你欣喜时陪你共享,在你无助时给你支持,哪怕为此而牺牲自己的利益。你们觉得,会有这么一个人吗?你们或许回想,谁会这么大方,谁会这么好,像个傻子一样。同学们,这个傻傻的人其实就在我们每个的身边,就在离我们每个人最近地方,也是我们每天都能望见的人,那就是我们的母亲。 母亲这两个字的底下,藏着的其实只是一个弱小的女子,她会因为做饭切伤手指而流血,也会因为热油沸腾而灼伤皮肤,她会因为繁重的家务而累直喘气,也会因为工作里的失误而被领导骂的惭愧不已。她和我们一样,都是在这个社会上生存的人,我们有学习的压力,她有工作的压力。我们为了考试而不断的`努力,她则是为了家庭而在不停的工作。有许多的学生总是埋怨学习太苦太累,可是学习比工作要轻松太多,我们总在父母面前说着不想学习这样生气的话语,可是我们可有曾听过母亲说一句工作太累不想做的话吗?并没有,她始终静默的忍受着这一。我们可以在放学后回到家就干脆躺在沙发上,但母亲却还要拖着乏累的身躯在厨房里劳碌,甚至我们还总埋怨,为什么不早点做饭。同学们,你们扪心自问一下,她为我们洗衣做饭,为我们摘瓜择果,你们在享受着美味可口的饭菜的时候,在享受着母亲把果皮削的干干净净的水果的时候,有说过一句感谢吗?我们总是在遇到困难的时候,才会想起母亲,而母亲,也始终为我们付出。我曾听闻过这样一个故事,有一个少年,爱上了一个姑娘,但是那个姑娘却对少年说,假如你真的喜爱我,那你就把你母亲的心给我。少年听后,找到了母亲,母亲二话不说便掏出了自己的心脏,少年捧着心,欢快的去找少女,在路上却不当心摔了一觉,他手中的心脏很惊慌的问他,没事吧,有没有摔疼?我们不姑且不论少年是一种什么样的心态去找他的母亲,但就这个故事里的母亲来看,她是多么的宏大,为了能让孩子快乐,献上自己的生命,而孩子摔倒了,也还是担忧他又没有受伤,却丝毫没有考虑自己。 母亲,只是一个柔弱的女子啊。但她却在我们面前,成为了一堵支撑着天地的墙壁。

感谢大家!

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首先欢迎各位家长,在百忙中来参加这次家长会。您对孩子的关爱,对我们工作的支持,表示感谢!孩子是您的希望,是祖国的未来!你我有共同的目的,肩负着对他们的教育。

我有幸我四(3)班语文并兼班主任。通过亲密接触,我发现这个班的孩子的很多优点。例如聪明好学的同学有刘陈沁、陈毅、莫定辉等同学,踏实肯干的同学有唐爱玲、唐海生、杨娜等。当然,还有很多同学各有各的优点,需要我们去近观。

刚才我简单说了说我班同学给我的整体印象,因为我接手时间不长,对孩子们可能不太了解,我就不一一介绍了。今天我们家长会的主题是“感恩父母”。“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的`只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木中。家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自身千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!

通过这次家长会,希望让学生知道父母对自身的养育之恩,理解父母对自身的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。让学生知道家人对自身的关心之恩,理解老师对自身的教育的辛苦之恩,对家人、老师产生感恩之情、常怀感恩之心

让孩子学会大胆表达自身对父母、家人、老师的爱,学会对父母、家人、老师说“谢谢”,学会与父母、家人、老师沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母、家人、老师的恩情。

下面,请同学们发言,说一说他们要以怎样的实际行动感恩父母。

孩子们的发言说出了他们回报父母的心声,希望家长能配合孩子做好如下工作。

“升华亲情,学会感恩”

1.“感恩父母四个一”:从最基本的做起,做到“每天向父母问一声好,每天为父母倒一杯茶,每天为父母夹一筷菜,每天帮父母捶一捶背。”每个学生回家认真实施“四个一”,班主任及时通过家长和学生了解“四个一”的落实情况,从而鼓励学生继续把四个一行动持之以恒地做好。

2.取得家长的支持,让孩子与父母交换角色,开展“今天我当家”的活动,做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣叠被、买菜做饭、打扫卫生、预决算开支等,体会父母工作生活的辛苦。

3.感恩家人、感恩恩师。让学生在家里与家人沟通,帮助做家务来感恩家人,用学习行动、好的成绩来感恩老师。

反馈学生的学习情况、生活情况、爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。与各位家长交流沟通今后如何有效的学习成绩。

学生的主要任务就是学习,那我们就要想方设法为学生创造不错的学习环境和学习氛围,在家靠家长,俗话说“家长是学生的第一任老师”,因此家长在家不但扮演家长角色,同时扮演老师角色。家长要为学生的学习出力。在学校我们老师会尽自身的最大努力,教育好学生。

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!今天,非常荣幸跟大家欢聚一堂,首先,请允许我以个人的名义和××班的全体同学名义,感谢四年来各位老师的培育,你们渊博的知识,智慧的处事方式,将值得我们一生去学习,去感悟。

四年的大学生活,我们经历了大一的轻狂、大二的彷徨、大三的奋起,大四的坚定,现在,即将毕业,有些同学将继续深造,有些同学将走上工作岗位,但是我们已被深深地刻上暨南大学的烙印,不论何时,不论何地,我们将奉行忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同的人生准则,让暨南精神发扬光大。“今天我以母校为荣,明日母校以我为荣”将不再是一句空洞的话语,而是我们一以贯之的奋斗目标。

今天,在此举行谢师宴,即是表达我们深深地敬意和感激之情,同学们,让我们一起举杯,祝福各位老师,祝愿老师身体健康,工作顺利,阖家欢乐! 尊敬的老师, ……此处隐藏6766个字……个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我难以按捺心中的好奇,试探着走了过去。在这些孩子的应允下,我坐在了他们旁边。看到我这样一个肤色不同的外国人到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来。这三个孩子中一个约莫十二三岁戴眼镜的男孩是老大,女孩八九岁是老二,另外一个小男孩五六岁是老三。从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的',因为他们正在搬家,新房还未安顿好。

当问他们在做什么时,老大回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我满脸疑惑。这三个小孩一大早起来写感谢信?我愣了一阵后追问道:"写给谁的?""给妈妈。"我心中的疑团一个未解一个又生。"为什么?"我又问道。"我们每天都写,这是我们每日必做的功课。"孩子回答道。哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸。老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,却是诸如"路边的野花开得真漂亮"、"昨天吃的比萨饼很香"、"昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事"之类的简单语句。我心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗"感恩的心"。

其实,"感恩"不一定要感谢大恩大德,"感恩"可以是一种生活态度,一种善于发现关并欣赏美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我们囿于这种"不如意"之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗"感恩"的心,善于发现事物的关好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!

作为上帝的儿女,我们是不是也象那三个孩子那样对主每时每刻赐给我们的每一件美好的事物都心存感激呢?

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老师这个称谓大家再熟悉不过了,她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们,照耀着祖国的希望,大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼,可有谁真正体谅老师?老师为我们付出了太多太多,我们不管怎么去报答,总是报答不了的。

我们是一滴渺小的水滴,老师是海洋,我们是一棵树苗,老师是——碧绿的树林!我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生,总不懂事,老师给我们上堂课,可以说累得很。一天下来,已经累得不能再累了,课堂上,老师和颜悦色地上课,课后,老师的喉咙难受至极,喝口水,下堂课继续上,宁可身体累垮,也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课,站了一节课,连口茶都没喝,下课后,老师的声音早已变得沙哑,看着老师杯子里的胖大海,作为一个男孩,我也红了鼻子。这时,我多想给老师倒杯水,好润润她那沙哑的嗓子;也想为她唱首曲子,好愉悦愉悦他那沉重的`心情。这样的事情还有很多很多,我是说不完的!老师啊!你为我们奉献了太多,也无数次得感动了我们!我们难道就没有一丝感恺和伤感?老师啊!你是那清晨的阳光!照顾着我们这些幼嫩的绿草!都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎,都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭!为了我们,您挺着身子上课,为了我们,您呕心沥血工作!为了我们,您累垮了身体!老师为我们担忧,为我们病痛!我们要体恤老师。

今天是教师节,是老师的节日,也是所有老师的生日,在今天,在永远,我们要用我们的实际行动去感恩老师,回报老师,让她得到一丝小小的安慰吧!

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听到“母亲”这个字眼就明白母亲是世界上最伟大的人,比如说我的母亲。

我的母亲鼻梁上架着一幅金丝眼镜,嘴角微微上扬,好象像在笑,她有一头飘逸的卷发,使人过目不忘。

我爱我的.母亲,我的母亲也爱我。当我遇到困难的时候,是母亲帮忙我。当我的考试不梦想的时候,是母亲耐心的教导我。当我不会做作业的时候,是母亲教我做题。是母亲教会我做人的道理,我十分感激我的母亲!

我的母亲很啰嗦,总是对我喋喋不休,我以前觉得她很烦,可是我此刻才发现原先我原先是多么的愚蠢。

母亲,你可明白,在那天刚蒙蒙亮的清晨,您已经起床为我做早餐了。此时此刻,我发现您做的一切都是为了我好。

记得有一次,我发着39度的高烧,爸爸正好不在家,母亲无奈,只好把我背起来,送往了医院。我打了几个小时的吊针,最终退烧了。

就是从这一点一滴中,我感受到母亲对我的爱是多么的浓。

母亲,我想对你说:“您辛苦了”。我永远爱您!

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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家晚上好!

我是xx春旅游2班的叶荣星、今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》

一切情感之中最有威力的便是爱心,但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!落叶归根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩,老师的教育之恩,国家的栽培之恩,朋友的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用至诚的心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。

感恩,是一条人生基本的推测,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态,怀有感恩之情,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,这会感世界一定是非常美好的,我们的人生也将会变得更美好。

有这样一个有趣的故事:有一次,罗斯福总统家被盗,偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他,罗斯福却说:"我得感谢上帝,因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西,而不全部;最值得庆幸的.是,做贼的是他而不是我。"谁会想到,一件不幸的事,罗斯福却找到了三条感恩的理由,这个故事,可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。

而幸运的是,这次国家对全国的职校学生进行帮助,为我们减轻了生活压力,给了我们学习的动力,更是为千千万万家长减轻了负担!古人云:"滴水之恩,当涌泉相报,"而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海!我们有什么理由去荒废时间淡漠学习?我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦?我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼?我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培?因此,我们要常怀感恩之心去感谢祖国,回报社会!如果你不会感恩,幸福就远远的;如果你会感恩,幸福就满满的。

同学们,让我们常怀感恩之心;去珍惜生活的每次馈赠,用我们至真至爱的心灵去汇报别人,去热爱集体,去奉献社会,去感恩生活,去开拓人生!

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