大学应届毕业生自我鉴定(15篇)
自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编收集整理的大学应届毕业生自我鉴定，希望能够帮助到大家。
大学应届毕业生自我鉴定1即将要离开大学的校园，对于这里的一切都是那样的不舍，想必这大学美好的生活我更是对接下来的社会生活有更多的期待。这四年的时光转瞬即逝，让我真正的感受到时光的不饶人，同时也明白自己需要成长，需要有一个正式的转变。
四年的学习，让我真正的感受到到了所学专业的大部分知识，也看到了自己接下来的方向，更是坚定了自己想要为之去努力的未来。四年的学习我都是保持着该有的认真态度，努力地将各项知识都学好，在课堂上紧跟着老师教导的思路去学习、掌握更多的知识。当然这四年的学习成绩更是较好的证明了在学习上我是没有丝毫的`放松，同时也非常荣幸地收获了好几次的奖学金。在平时的闲暇时间我也是有努力地去学习，增强自己各方面的技能，去考取更多的证书来充实自己，让自己可以多方面地去发展。
面对生活我也是有较好的自律能力，可以完全地将自己的生活自立起来，不管是任何的方面都不用父母担心。在室友关系中大家也是非常的融洽，平时的上下课，吃饭都是相互作伴，并且更是有在生活上相互给予更多的帮助。在这四年中虽然我们也是时常会发生较多的摩擦，但都是有较好的解决，也在这样的生活中渐渐的明白自己奋斗的方向，为自己的人生找寻到了更多的努力空间与成长的空间。
对于工作，我也是有在自己的闲暇时间中去做一下些兼职，让自己可以在一些能够接触到社会的工作中去对社会有了简单的了解，当然也是有努力的让自己去明白对于社会生活还有更多值得去努力的地方。当然参与兼职活动更多的还是赚钱，让自己可以在生活中变得更加精致一些。不过也正是在参加这些兼职的过程中，慢慢地得到了成长，也明白了社会的险恶，所以也是让自己有了更多的警醒，明白自己接下来需要有更多的努力在自己的生活上。
再过不久就会离开大学的校园了，心中既有不舍，也有很多的期待，我不舍于这生活的四年的校园，不舍相互陪伴多年的朋友，但是又期待未来非常不一样，甚至于会变得非常精彩的生活。但是不管怎么说面对毕业心中都是五味杂陈的，更是有太多的情感没有办法表达出来，没有办法真正的述说。现在的我唯一坚信的就是面对未知的未来我会坚定的向前，会努力地提升自己，让自己去闯荡出一片精彩的天地，我相信我的努力会有回报，也相信未来的生活会美好！
大学应届毕业生自我鉴定2四年，人的一生有许多个四年，然而大学的四年一定是我们每个人一生中最重要的四年。这四年里，我们正从一个青少年长成一个青年，正从父母的怀抱里挣脱着飞向天空，而学校则是我们首飞的天空，我们在这里正式开始了我们的飞翔。
大学四年是我充实又愉快的四年，只因为我学会了飞翔。在大一刚开学的时候，我们听了校长给我们新生的开学典礼讲话，正是那一次讲话，让我明确了自己大学四年的方向，也确定了自己要考硕士研究生的目标。这使得我大一到大四的规划逐步成为我一路向前的行动指南。
在大一时，我将自己的时间都给了专业课的学习。和许多参加了大学生社团的同学不一样的是我没有加入任何大学生社团，我把自己的时间都花在了专业课的学习上，因为我知道我要考研究生的话，有一个牢固的专业基础是非常重要的，千里之行始于足下，如果我不能一步步踏实把基础打好，后面的路也就没有了可行性了。好在我从大一开始，已经有了这种觉悟，自己也在每一天的学习中，不断充实着自己，可以说是做到了厚积薄发的“厚积”吧！
到了大二的时候，我不仅花心思提升专业课的水平，也在课外时间开始泡图书馆了。本人的专业是文科专业，要想输出优质的'内容，那课外阅读也就可以说必不可少了。在大二的时候，只要没有专业课的时候，我都会在图书馆里待着，一年的时间看了差不多两百本专业课相关的书籍，就连我们专业课老师探讨起相关书籍来，都还经常找我确认正确与否，可以说我大二读书的形象已经深入人心了吧。
大三是许多同学都开始走出学校进行实习的一年，我却没有去实习，而是继续把自己放在学校里，与老师探讨专业课知识，也在图书馆里开始了准备考研的知识。本人想要考的学校是许多人都梦想着去的学校，如果我没有足够强的实力的话，那我也就只是考研行动中的炮灰了。在大三这一年，甚至于大四这一年里，我将自己专业课的书籍看了一遍又一遍，也将考研参考的书目看了一遍又一遍，我无法确定学校到底会出什么样的题目，我能做到的就是将自己可以努力的事情做到最好。
值得一提的是我做到了，我考上了理想中的学校，这足以证明大学四年的我是勤奋的，也是努力的，我用自己的行动换来了一个满意的结果。
大学应届毕业生自我鉴定3其实在大学的最后半年，我一直在奔波于各地寻找工作，进行实习，像我这种情况的被称为应届毕业生，至少在面试的时候我是这样称呼自己的身份的。工作归工作，其实在外面漂泊一段时间，最怀念的还是校园，再过一两个月就要正式毕业了，我的内心是忐忑而迷茫的，有鉴于此，我觉得应该做一个自我鉴定，这样我也能够在将来走得更远。
其实刚进大学的时候，对于这样的生活我是很不适应的，想想高中三年是多么苦、多么累，每天那样拼搏努力不就是为了考上一个好大学吗？可是进了大学以后过于宽松的条件让我当时很是迷茫，对于这样的“享受”我一时间还适应不了，觉得自己很闲，每天我在寝室也待不住，就一门心思想找点事情做，然后我就问了学长学姐，在学校附近找了一份兼职，是送外卖的。当时我是多么想要自力更生啊，因为我很想为父母减轻一点负担，至少我很感谢学长介绍的这份兼职的，不但锻炼了我吃苦耐劳的.能力，还满足了我基本的开销，至少大学期间的生活费我没有找家里要过，有时回家我也会用自己的工资买些礼物，看到父母欣慰的样子，我觉得很满足。
当然，大学期间最重要的还是学习，说到学习我就不得不批判一下学校的图书馆，在我看来学校的图书馆只是一个空壳，而且楼上还是男生宿舍，大学期间图书馆没有举办过什么实质意义的活动，我也从来没有在这里找到过有用的书籍。所幸我的室友是个很喜欢看书的人，托她的福，我在大学期间看了很多的书，拓展了自己的事业，也增加了自己的知识量，在每一次的考试中我的名次都很靠前，也考取了英语4级证书，这让我在同学们面前也能小小的炫耀一番，经过老师和同学们的推荐，我还拿过一次奖学金，这让我十分开心。
在大学之中，我觉得收获最大的就是自己的人际关系了，虽然也有人认为没什么用处，但我从中获得了很多的帮助，尤其是在毕业实习的时候，由于连连受挫，最开始我是比较灰心的，但老师和同学们都在很努力的帮我介绍工作，虽然有些没面试上，有些不适合我，但也耐不住机会多，最终我在隔壁班的辅导员 ……此处隐藏8646个字……关注时事政治，社会热点，时XX展，与时俱进，合理地安排规划自己。
二，学习工作：认真学习，积极求索，善于创新，成绩一直都很优秀，但自己从不骄傲，也不满足，在学习上热心帮助同学。在设计方面有自己独特的思维和创意，能把自己所学的融会贯通，学以致用，运用到设计当中，并明朗地表达自己的设计思维和设计理念，与他人进行交流合作。平时积极的与老师沟通，表达自己的观点，在交流中领悟到了老师的经验和道理！自己除了一些“大的`设计”是与别人交流完成的，其它老师安排的作业我大都主张自己独立完成。曾经自己的设计也都大多得到了老师和同学们的认可，在这里就不鳌述。在三年里，我按着学校安排的课程，做好自己的学习计划，系统的学会了如何去设计，如何去做好设计，最重要的是培养一个好的设计思维！
三，实践能力：为了让自己不能脱离实际，我利用暑假的时间帮家里设计套装门的样式，在过程中学到了很多，自己所学的如何运用到实际应用当中，这不仅让我明白了如何去处理自己脑子里想的设计和实际应用的不同，如何更快的取得经济效益。还让我明白了如何做一个务实的自己。
大学就快毕业了，我还有很多东西要学，也知道哪些要学，我想的很多，自己现在很珍惜，一直都是！只是很想说：我对自己，对未来有信心！相信自己能做到自己！
大学应届毕业生自我鉴定13我是一名应届毕业生，即将步入社会了，社会这个词对我来说似乎不是很熟悉，有时听了还会觉得身不由己。唯有经过自己的努力才能证明社会的一切；实践是检验真理的唯一标准。只要我付出了努力，没有什么事情是会做不到的。而且我相信自己行的，我也证明给社会看我是不一般的。
我在学校的三年里有一个端正的学习态度，较强的'自学能力。在班级里担任卫生委员的职务。在担任这个职务时使我责任心变强，而且还加强了我与人的沟通能力。
我，性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。 有强烈的敬业精神！经过在校的三年学习生活里的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳；学习能力强，可以很快的接受新事物。
在生活上，我渐渐地可以独立自主了，对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难，学校里也教会了我怎样去待人善物，处理人与人之间的关系，做一个能融入这个社会的有心人。
在社会能力上，我用课外时间积累了一定的工作经验，绝对服从领导的安排和指示。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导安排的任务工作。不管是过去的三年，还是将来的三年或者是十几年，我都会继续努力，不断的充实自己。努力成为孩子们喜欢的老师，这是我今后工作的目标。
大学应届毕业生自我鉴定14珍贵的三年大学生活已接近尾声，回首校园生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人!
在学习上，我学习成绩不是优秀，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进湖南工大时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的'自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在生活和工作方面，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践，认识不少同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委，对自己既是压力又是动力。
通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
大学应届毕业生自我鉴定15大学的四年一晃而过，在这场学习和实践的漫长体验中，我努力的掌握了必备的知识和能力，并利用自身的时间和更多的努力来强化了自身，让我顺利取得了毕业的能力，取得了走向社会的能力！
作为一名大学毕业生，大学的时光给我留下了珍贵的记忆和收获，现将我四年来的所得到的成长和收获做毕业的自我鉴定如下：
一、思想水平的提高
四年来，我坚持自身思想的学习和锻炼。课堂上，通过老师对我们的'教导，我在大学学习阶段就培养了较好的爱国意识，在思想上热爱祖国、热爱人民，且有较好的个人品德素养，在生活中乐于助人，能积极为团体发挥自身的力量和热情！
此外，我也一直在关注着媒体和信息，了解着国家和社会的变化，让自己能在生活上紧跟时事，了解国家大小事的时候也进一步的培养我了我的人生观、价值观、世界观。并更进一步的加强了自身爱国意识，让我在人生中更加努力的为社会、集体发挥自身的热情于力量！
而在工作方面，通过在团队中的努力和岗位上的奋斗，我又提高了自身的团体意识，培养了较强的团队荣誉感。另外通过工作的学习和精力，我也加强了自己的责任感，您在生活中加强自身要求，认真遵守公司规定，严格完成工作目标。
二、个人能力的成长
在大学的前三年，通过在课堂上的努力以及在自我学习方面的努力，我较好的掌握了xx专业方面的基础知识。并且因为自身兴趣的扩展，我还利用自身空闲的时间掌握了计算机的应用，以及网站编程方面的知识，为自己储备了不少的机会和可能。
而在社会实习的经历也让我有了多彩的收获。首先关于专业方面，通过领导的指点和教导，我在工作中对于xx岗位所需的专业知识有了更多的精进和扩展，并且通过对行业的了解，我对自己今后的发展道路和学习方向也有了较为深刻的认识。
此外，通过在社会环境的体验，我不仅提高了自己的社会交流能力，也锻炼了自身独立生活的各种技能。这让我较好的适应了社会独自的生活环境，并为今后正式走出校园做好准备。
如今，大学的生活已经结束，我也即将从学生的身份走出来！在今后的生活中，我会以计划好自己的生活，在自己的人生道路上向着自己的目标积极前进！
