教师寒假生活随笔

教师寒假生活随笔

在日常学习、工作生活中，大家对随笔应该很熟悉吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。想要找更多优秀经典的随笔吗？下面是小编精心整理的教师寒假生活随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　教师寒假生活随笔 篇1

现在的老师工作强度和工作密度都比较大，这种强度不仅仅指引导学生做教育这一方面，还包括自身的`专业学习和专业发展。一个学期下来，老师非常辛苦也很紧张，寒暑假就是要给予这些专业人员必要的缓冲，为今后继续教育工作做好铺垫。

我个人认为，假期一定要让老师从心理到身体上有一个全面放松。老师可以通过外出旅游、回家探亲等方式进行自我调节，也可以利用这段时间满足个人爱好，做一些自己喜欢的事情。这是老师作为社会人必须有的生活体验。

同时，老师作为一个专业人员，也会不断丰富、充实自己，例如读书、备课等，甚至是在外出游玩或者体验当中实现。

在调整的过程中，也有些老师会对自己未来的发展有一个规划，有些老师会在假期上一些类似在职研究生的课程，还有一些通过上专业的培训班进行自我进修。

　　教师寒假生活随笔 篇2

昨天晚上。一月份的最后一天，大约九点左右，在微信朋友圈里看到有人发动态，说下雪了，我好惊诧，因为白天还是阳光明媚灿烂的，怎么突然就下雪了呢？好奇的趴在窗边，推开窗户往下看，是的，不知何时，下雪了，借着小区的灰暗的灯光，看到大片大片的雪落下来，，看到地面上已经有点白色了。雨落在地上，会发出滴答滴答的.声响，而雪落下来是悄无声息的，而走后给人世间留下一片美景……偶有三两小车顶着雪缓缓行，我凝神于窗外，尽管不能细数每一片的雪花飘落，但是我知道明天的雪后景色一定很美。

一夜无语，第二天，大年初五早上，吃过早饭，我带着儿子，挎着他那挖沙子的小桶和铲子，去楼下玩雪了。儿子一开始不敢玩，连站在地上都不敢，说雪脏，后来在我的一再诱导下，又加上有其他几个孩子在玩雪堆雪人，这才放松“警惕”，下来站着铲雪了！看着儿子把雪当沙子铲，我抬头看向远处厚厚的雪，想起了一句话：“瑞雪兆丰年”，这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收的。

“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。“

　　教师寒假生活随笔 篇3

不知不觉中假期基本上已经过去一周了，想一想，这还是我进入教师岗位的第一个假期呢，这让我不自觉地回想起以前学生时代时，放假前总是会进行一下所谓的“山盟海誓”，假期一定要怎么怎么样，但结果是可以想象的。而自己现在的状态似乎跟以往的假期没什么两样。

本来想着放假在家应该会有更多的时间让自己静下心来思考。但是，真正做的跟想的好像还是有点差距。回想自己上岗的四个月的教学时光，对于日常的`教学工作慢慢地熟悉起来了，但是对自己的整个教学状态，在心里来说是有点想打问号的，可能备课备的还不是很到位，课前预想的跟真正上的好像总是有那么一段距离。其实内心也清楚，现在说自己有什么教学风格可能还远远达不到，但是在有幸看过其他优秀教师的教学技能展示后，是不是应该坚持自己所谓的一种风格，我不禁产生过这样的疑问。人家常说，精彩的人生就是做自己，那么，我觉得我接下来要解答的问题可能是，我的这种教学风格到底能不能促进学生真正的学有所获，能不能真正激发学生的兴趣和智慧的火花。说出来这几个字眼的同时也不禁感受到它们的份量，因此试着并尽力去做可能更将是我今后努力的一个目标。

对于自己假期一周的总结，心仿佛还是有些浮躁，今天起要订立阅读计划，假期至少阅读三本书籍，背诵美文提升自己的口语能力，练字和简笔画提高教学基本功，让这一切的一切不再只是所谓的“一时兴起”，开学时，能有一个新的面貌去迎接新的挑战，从改变自己做起，真正尽力去做到教学相长，与学生一起成长！

　　教师寒假生活随笔 篇4

冬日的暖阳灿烂地照耀着山村，此起彼伏的爆竹声预示着春节的脚步越来越近了。

“感恩绿水，给我生命的滋养，感恩青山，给我生活的坚强……”一阵阵悠扬的二胡、笛子合奏伴随歌声从上塔市镇得胜村头飘来，惹得过往三三两的村民两驻足侧耳倾听。哼着同事从深圳学习带回的曲谱：《感恩，我们在路上》，平时热衷于乐器演奏的李根深老师如获至宝，自演自吹还不过瘾，兴致勃勃地拉上几个同伴驱车五里多路来到得胜村，让同样也爱好吹笛子的老伙计——曾等辉老师一起享受音乐带来的喜悦。“置身于音乐之中，感觉胸怀异常开阔明朗，胸中郁积许久的块垒悄然逝去，工作的.疲惫和心灵的尘垢也随风而去。和同事谈笑风生、吹弹拉唱，除了教书，我们应该学会另一种生活方式。音乐能陶冶身心，境由心生，心境自然！学会生活，享受假期！”这是今年57岁的李老师对假期的感悟。“平生无癖好，就爱吹吹笛子，唱唱歌，可以让自己的生活增添一份音乐的色彩。”今年55岁性格憨厚的曾等辉老师也是同样感悟。据悉，这两位老教师人老心不老，每次文娱活动少不了他们的身影。李老师、曾老师还担任上塔市镇少年宫二胡组和笛子组的辅导老师，学员们不俗的演奏多次受到上级领导、家长、社会的一致好评。

“这些天，好些邻居办喜事要写对联，春节临近了，得为村民们写写春联……”这几天的寒假，临近退休的上塔市镇中心学校李信中老师和冬桃学校的曾驰龙老师忙碌地挥毫泼墨。两位老教师的毛笔字各有千秋，洋洋洒洒，谈笑之间一副对联挥毫而就。“寒假过的就是年味，家家户户都要贴春联，能为大家写写对联也挺充实的。”红光满面的李老师乐呵呵地告诉笔者。

　　教师寒假生活随笔 篇5

当看到朋友圈发的“假期，余额不足”时，感知属于我的悠哉生活进入尾声，充实、忙碌的学校生活即将开启！回顾这个寒假，可圈可点的、令我难忘的事，有几件，听我娓娓道来。

浓浓的亲情大年三十，电话铃声响起，耳畔传来了“华，我是大哥，好想你！你们过得还好吗？”听着既陌生又熟悉的声音，我的眼睛潮湿了！时光把我拉回了儿时，这个比我大15岁的同父异母的大哥，在北京上大学，每年放寒假都要回到郑州，那时的天好像特别冷，总是满天飞雪，地上有厚厚的积雪，他带着我堆雪人、打雪仗，我们也变成了雪孩子，好快活；毕业后他留在北京工作，出色的业绩给他带来了可观的收入，每逢过年，他都会带着大包的礼物回来，印象最深的.是，当时随身听特别流行，大哥去商场给我买了一个日本进口的，这个价格相当于我父母一个月的工资，可见大哥对我的疼爱！再后来，家里的保姆费、所有电器，在当时有的还是很稀缺，全都是大哥一手操办！20xx年的11月，随着爸爸的病逝，也许因为所在的城市不同，也许文化背景不同，大哥只有第二年来了一次后，就再无往来！但是我们身上流淌着同样的血，血脉相连，亲情永在！大哥，你为家的付出，我一直记得，我想你！相隔的是距离，不变的是亲情！我们约好了来年再见！

淡淡的书香阅读是最浪漫的修养！当我独处、孤单时，书慰藉了我的心灵，成了我的精神伴侣！在阅读旅欧女孩写的《这么 ……此处隐藏2952个字……育，最多的还是要多关爱她们，多一些时间陪伴她们，并要以身作则，使他们在美好的环境中接受爱的教育，树立正确的是非观和价值观。

　　教师寒假生活随笔 篇9

幸福是什么？很多人都认为幸福是获得，是满足，是苦尽甘甜的完美。教师是一个清苦的职业，然在外行人看起来，教师是挺清闲的，每天也就只有一两节课，每一年还要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要当好一个负责任的老师是不容易的。

教师，不可能很轻松，一个很轻松的教师，不可能成为优秀的教师，因为没有人可以随随便便成功；教师，不可能很富有，一个很富有的教师，不可能是一个高尚的教师，因为教书育人是如蜡烛和春蚕般奉献的事业；如果，教师把轻松和富有作为幸福追求，那么肯定永远都不幸福。

有一首歌唱得好：你眉头开了／所以我笑了／你眼睛红了／我的天灰了……只有幸福的教师才能培养出幸福的学生．只有快乐的教师才能培养出快乐的学生。

那么，教师的幸福是什么？幸福是一种体验，是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。有自己清晰而成熟的教育教学理念，是一种幸福；有自己有魅力的教育教学艺术，是一种幸福；有自己的教育理想和信念，是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上，教师的幸福盛在学生满意的答卷上，教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。学生的毕业证和入学通知书是教师的幸福，教师节学生送来的温馨贺卡和溢香鲜花是教师的幸福，满天下的桃李打来的电话是教师的幸福……

学生是教师的幸福源，当学生在难题面前时的豁然开朗，当学生精神的意气风发时，当学生的综合素质得到发展时，教师都会有一种愉悦的情感体验，这就是教师的幸福。教师的幸福是教育场景中的一种高级情感体验，学校是教师幸福的摇篮，我想起课堂上的情景，40多名学生一同起立，拉着长音喊：“老师好！”你微笑，点头。他们落座，静静地坐正，眼神明澈而专注。这时，你是这个知识殿堂的主持，你是一群飞翔的年轻心灵的引导者。你好像就要步入一片春天的小树林，小树鹅黄的叶片透明而洁净；你又好像要垦种一方肥沃的田地，泥土的清香悠远而醇美。谁能拥有这美妙幸福的感受呢？平常在校园的楼道里、操场上，不时有学生迎面走来，微笑着道声：“老师好！”细想起来，这司空见惯的场景也有颇深的韵味。也许你讲的某个词语使他们茅塞顿开，也许你的某句趣话使他们捧腹大笑，也许你的某次讲解使他们曲径通幽，也许你的某次批评使他们刻骨铭心……正是在这平静而又纯朴的交往中，他们成为你生活中的一部分，你也以某种方式进入了他们的青春生命。做教师的.，能够传承文明，教化民风，培育英才，这是多么幸福的事呀！

教师的幸福更是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激，是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障，体察自我，寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以作为一个教师，应该要满足于学生的点滴进步，感激生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。

有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福！希望每一位教师，为了祖国的下一代，为了民族的未来，都能勇担责任，去感动自己，感动学生，感动社会，去体验教育的快乐，感受教育的幸福，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这才是教师的人生的至高境界！这才是教师完美的人生！

亲爱的老师：让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光，让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌，让我们，也把微笑和快乐贮满自己的心房。

　　教师寒假生活随笔 篇10

二十四，扫房子，二十五，做豆腐，二十六，去割肉，二十七，宰年鸡，二十八，贴花花，二十九，蒸馒头，三十晚上闹一宿，大年初一扭一扭

又是一年除夕到，又是一年春来了。明天就是除夕夜了，明天也是xxxx年的最后一天。过去一年的酸甜苦辣、世间冷暖都将在三十这一天画上圆满的句号。

以前在小的时候，妈妈由于工作的原因，很少和我们一起准备过年的物品，有时大年初一初二还会依然坚持在工作岗位上，每年过年的时候都是她们最忙碌的日子，在我的记忆里，年前的工作都是我和爸爸一起在准备着……

不知不觉，我从懵懵懂懂的小女孩，长到了二十六七的大姑娘。虽然岁月迫使着我在成长，但每年我最期待的还是过新年，因为在过年期间，我可以收红包、穿新衣……

随着我的长大，母亲也在渐渐地老去，自打我懂事以来，过年前我都会帮助母亲打扫卫生，准备年货……（有时还会收到妈妈不菲的'红包奖励）今年仍旧如此，平日里那些看似简单的家务活，干起来却那么的辛苦，难以打扫。

二十三那天，母亲给我布置任务：衣服、床单、被罩，自己动手洗一下。我心想：没问题，so，easy……洗衣服时，由于手劲有限，厚实的睡衣很难一下拧干，母亲看到后走过来对我说：“来吧，我来给你拧吧”我却说：“不要，我自己会弄，早晚我都要独自面对的”母亲心有不舍的走开了，最后看到我通过自己的努力完成后，母亲露出了欣慰的笑容。

二十四擦灶台时，母亲看到油腻腻的油渍对我说：“来吧，我来擦，洗洁精最伤手了”我说：“不用了，我弄吧，以往也都是我擦的！”妈妈不放心的看看我走了。

下午，母亲问：“你们过年准备吃什么馅的饺子啊？”我笑着说：“韭菜？”老爸说：“萝卜？”我接着说道：“那三个人三个馅吧~”母亲说：“还准备和去年一样？心疼下你母亲呗……”母亲虽是这样说的，但去超市买菜时，她还是买了我爱吃的韭菜和爸爸爱吃的韭黄菜，用她的话说：“想吃哪个给你们包哪个吧！”

今天，母亲给我布置了最后一项任务擦家具，我对妈妈撒娇道：“你看，我手都烂了，这边都肿了……”母亲看到后一脸心疼，笑着说：“看，你妈妈平时干的活多不，辛苦不！”我却一直不肯说话，只因我不知道说什么，其实我知道她很辛苦，其实我知道她就是想让我说句好听的，但是我却怎么也说不出来……

傍晚陪着母亲下楼散步时，突然发现院子里的汽车少了很多，对母亲感叹道：“看，这郑州一到年三十，就成空城了，这要我以后结婚走了，年三十更没人陪你们了！”母亲笑着说道：“那可不”……

郑州的夜更静了，明天就是三十了，望着窗外的夜色，回想着从小到大的点点滴滴，心中觉得我很幸福。也明白了为什么父母不希望我离那么远的原因。听着父母在客厅被小品逗得呵呵笑，心里不由得感慨：这不就是我们常常寻找的幸福吗？

岁月无声催人老，春光有意沐草新。在现在越来越发达的信息化社会，一通电话的问候，一条短信的编辑，或许会让父母放心，知道你的近况。但是在过年的时候，无论身处何地，无论事业多忙，我们都应该回家和父母团聚，以前父母总对我说：“家有小孩才欢乐”现在我终于明白了，孩子是父母的牵挂，孩子是家的圆心。

在除夕来临之际，和自己的父母围坐一团，吃着饺子、嗑着瓜果，说说笑笑、看着春晚、听着那首《难忘今宵》是多么惬意，幸福的事情啊。

除夕，合家团圆的日子。除夕，能陪父母一起度过的就多陪陪父母吧！在除夕来临之际，祝大家xxxx年吉祥如意、财源滚滚、阖家幸福、心想事成！