【精选】学生周记三篇
时间飞快，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，是时候好好地记录在周记中了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编帮大家整理的学生周记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生周记 篇1今天，我去了爸爸班上种地。一路上，我们欢声笑语不断，却不知道有更大的考验在等着我们。
过一大约半个小时，我们来到了我爸爸的班上。可是那炙热的阳光炙烤着大地。我赶快跑回到大厅里，哪里开着空调还凉快些。我要是还站在太阳底下的话，一定会被烤成“人肉干”的。但过了一会我还是强打起精神向菜地那里跑去。刚跑出大厅，外面的热浪差点使我喘不过气来。但又看看爸爸妈妈像没有事似的向田地理走去，我也咬咬牙跟他们向地里走去。一路上还幻想着田地里多凉快。可谁知到了田地里更热！连个大点树的阴凉都没有，简直能把人烤熟！我几乎没有任何犹豫，就向那棵很小的树荫下跑去。
妈妈却过来劝我说：“快起来，没有什么大不了的，想想农民伯伯，每天都在地里，比这还辛苦呢，这点苦又算什么！”于是，我便站起身，向地理走去。因为我不能挖土，就去拔草。我瞅准一棵长长的草一拔，把叶子拔掉了个精光，根却纹丝不动。我只好用手挖草，挖呀，挖呀，好一会才把根挖的露出来，用手一提，根还不出来。我只好让爸爸用铁铲把根挖出来。但这是我身上已经大汗淋淋了，可我还是一直拔草。有时小的草也不好拔，因为茎太小，抓都抓不住，只能先把根挖 ……此处隐藏714个字……多东西只能是自己一个人的事，包括理想与现实。
因为如此，所以要做一个内心强大的自己，摒弃颓废、消极与惰性，拥抱阳光、自信与坚强，有句话说得很好，不要因为在学校那种象牙塔般的环境中说去我爱生活这样的话，而是要在知道这个世界的丑陋与黑暗之后，仍然笑着喊出这句话，然后幸福地活着……
学生周记 篇3今天，我们上一节生动的作文课。
上课铃响，向老师严肃的走进教室，向往常一样起立行礼完毕后，便突然把黄晨同学推出教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时，教室里议论纷纷“不知黄晨那小子又犯什么错误，真可怜。”“他平时那么爱迟到，肯定是迟到才被老师罚站的。”大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来，问：“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？”“黄晨——”大家齐声回答。“大家熟悉他吗？”老师又问。几声“熟悉”和“不熟悉”的回答声从角落里传来。嘿，黄晨不是犯什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢？这时，老师又发问：“那么同学们有谁知道他今天穿什么衣服？”大家松一口气，一番思考后，大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答，邹鑫说：“是教练服。”又有几个人说是棉袄。“那么大家知道他有什么特征吗？”老师接着问。明冬冬站起来：“他还有一脸雀斑。”全班哄堂大笑。教室里热闹起来。
老师推开门把黄晨请进来，这是我第一次仔细观察黄晨，脸上是有点点，深蓝色配套运动服，白色运动鞋。黄晨走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来：“这叫做仔细观察，现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。”
我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下今天别开生面的一堂课。
这节作文课真有趣。
