【精选】小学生周记模板合集5篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的小学生周记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1一天，风和日丽，阳光明媚，苍蝇豆豆在丛林里飞来飞去，忽然被前面的一种花吸引住了。“那是什么花?红红绿绿的，给人很光滑的感觉。他有一个像瓶子一样的肚子，鼓鼓的，圆圆的，瓶子的脖子细细的，瓶子嘴边的，肉厚厚的。”豆豆心想：“我怎么没有见过，还有这么神奇的花。”于是就想飞过去看一看。
豆豆刚回到边缘就滑了下去，他想：“还有我飞不上去的地方。”豆豆正要飞，忽然听见有人在叫他，豆豆，扭头一看，原来是爸爸再叫他，爸爸着急地说：“孩子，千万别飞过去，那上面很危险。”豆豆却说：“爸爸，别担心，我看一下就回来啦!”
爸爸正要说，可是豆不听爸爸的话，已经飞了上去。只见那朵花张开了嘴巴。把豆豆吞了进去，豆豆拼命的叫：“爸爸，爸爸，快来救救我!”话还没有说完，这朵花就关闭了嘴巴，豆豆，真后悔没有听爸爸的话。
从此痘痘再也没有出来过。
小学生周记 篇2星期日下午，爸爸带我去买花种，我买得花种是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是说它开出来得花是孔雀形状得。
一到家，我就迫不及待得把种子拿出来，只见种子一半儿白，一半儿黑。接着，我把花盆 ……此处隐藏448个字……直挖呀挖，可再也没找到过。我不泄气继续挖着，终于一条蚯蚓被我抓住了。没过多久，我就抓到了很多蚯蚓，然后我把它们放在花盆里了。
做什么事都要动脑筋，抓蚯蚓其实也不容易。
小学生周记 篇5这个星期老师布置了一个任务，就是星期五的美术课，让我们每个人都带一个煮熟的`鸡蛋去学校，我感到很好奇，心想：带熟鸡蛋干吗呀！有的同学说是做实验，有的同学说是画画，有的说是......
到了星期五，同学们都迫不及待的把鸡蛋拿了出来，就等老师来揭开谜底了。果然，有同学猜对了——是绘画。老师说要我们把鸡蛋装饰一下，看谁的比较有创意。
开始了，我就拿起鸡蛋坐在位子上想啊想，画什么呢？这时，我的脑海里出现了一个可爱的笑脸，就画它吧！首先，我拿起了黑色的彩笔，在鸡蛋上画了一双可爱的眼睛和弯弯的眉毛，再用红色的彩笔画了一个樱桃小嘴，我原本想画一个哈哈大笑的样子，可我又想，哈哈大笑的样子配那副可爱的脸，感觉太丑了，所以我放弃了。
这时，谢琪瑶转过身来把她画的鸡蛋拿给我看，没想到和我画的差不多，感觉太单调了。想到这里，我觉得应该在加些什么东西，我看头上应该加一个蝴蝶结或是一个发夹，我就在想了，发夹我不会画，干脆就画一个蝴蝶结好了，我还给它画了一双手，可是，画第二只手就不怎么成功了，把手画的又大又粗，真难看，不过也不能改了，就这样我把鸡蛋拿着，走上讲台给老师看，老师看了后说还好。我有点心灰意冷了，老师为什么不能说：“画的真可爱”呢！我失望的回到座位上，虽然老师没有肯定我，当我对自己的杰作还是比较满意的。
通过今天这件事，我觉得绘画就是手、眼、脑的密切配合。绘画就是培养我们的创造力和想象力。其实，做什么事情都要细心、认真，才能有收获。
