【精选】学生周记集锦10篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候好好地记录在周记中了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编收集整理的学生周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生周记 篇1这是来县民政局实习的第一周，慢慢开始熟悉这里的一切，逐渐认识这里的同事和领导，我在办公室的有一个座位，已经开始感到自己已成为这里的一份子了，每天都有不少事情要做的。每日早睡早起，来到民政局就到处找事情做。
这周我在民政局我慢慢开始参与了单位的出纳工作，虽然在学校学过会计基础课，但是毕竟不是会计专业学生，而且没有任何的工作经验，刚开始的时候，在我实习中遇到了很好很负责的金阿姨，她就是局里的会计，再见面的时候，她对我说了这么段话“你来这里实习的内容或许和你的专业并不是很相关，或许学的东西今后也用不到，我希望这次实习能扩大你的知识面，这就足够了，在财务会计方面，实践和你学的知识不同地方很大，我会慢慢教你些基本的。”让我觉得很实在，很感激她。有不懂的地方就我就向金阿姨请教，有了金阿姨的帮助，我慢慢就觉得可以上手了，从审核原始凭证、编制记账凭证等都亲自参与动手，
不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。我 ……此处隐藏4020个字……有经验，就看队友的配合了)，而且老师也加入了他们，所以说这场比赛是公平的。
比赛开始了，我方的阵势让对方担心，我方强将王鹏宇坚守球门，我是中锋，对方的阵势也比较让我方担心，守门的是金泽宇，进不进球就要看天意了!我方先发球，不知是不是陈俊哲的失误，刘佳和带球过了他，接着，刘佳和与付政然组合一下子进了球。
我感到疑问，这时怎么回事?正常的失误?好像不大可能，难道是欲擒故纵吗?他们开始发中场球了，陈俊哲一个大脚给了荆沛坤，荆沛坤风一样的来进攻，我一铲，铲歪了，铲给了老师，老师一个大脚，陈俊哲好像失误了!
接着，我和王鹏宇总结出了一个结论，陈俊哲和荆沛坤不擅长接高球，好一个致命的弱点!这下我们对胜利有把握了，老师用快速的地滚球给了陈俊哲，啊!没截住!陈俊哲一个高球，王鹏宇跳了起来，太棒了!竟然正正好好用头球挡住了，这球可不好守啊，经过我的腿酸，案例上说这球会正正好好打到死角或者到一边后弹进来，没想到王鹏宇竟然有这么高超的守门能力!
王鹏宇这一守门大大削弱了对方的杀气与斗志，荆沛坤一遍遍的说王鹏宇固若金汤。卢梓冉两次射门，都进了，因为金泽宇不用心，第一次是金泽宇在和自己队员说话进的，第二次是金泽宇完全不用心，看着天在发呆，球一下子进了，听几个前锋说他当时还没反应过来，真是天助我也!
后面对方的几次攻击都被王鹏宇化解了，老师的多次传球有四五次都被我用脚尖球截下了，不久，下课了，我们以3比0完胜了，真爽啊!
经过这次踢球，我总结出了两个结论：1、万事不可以骄傲，如果荆沛坤与陈俊哲不扯能说自己厉害的话也许就是3比0我们输了。2、万事不可以分心，金泽宇的守门就是一个很好的例子，一分心，万射可进，不分心，万射不可进。
