小学六年级作文：一件难忘的事
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学六年级作文：一件难忘的事，欢迎阅读与收藏。
小学六年级作文：一件难忘的事1每当妈妈让我去买东西，把钱递给我的时候，找就会不由得想起四年前的一件事来。四年前我拿着钱，一步两跳地向副食店跑去。可跑到那一看，酱油已经卖完了。本来我是向妈妈做了保证的，可现在却没买上，我真丧气，闷闷不乐地往家走。路上，我觉得天实在是太热了。这时，我忽然看见了树荫下正在卖冰糕的老大爷，我索性跑了过去，用妈妈给我买酱油的那一角钱买了两根冰糕大口大口地吃了起来。 回到家里，妈妈春我手里的空瓶子，就向我要那一角钱。这下可糟啦，怎么向妈妈说实话呢?还不如当时就想到这些，不买冰糕呢。我典是后悔极了，可又不欣向妈妈说实话，只好扯谎说:“回来时，我·一就把·一把钱揣……揣在裤权兜里了。”第一次撒谎，说话吞吞吐吐，结结巴巴的，脸也变得通红。妈妈看我这个样子，心里也就有了底。
她好象知道了真情似的，用严肃而温和的语调说:“做错了事不要紧，只要录于承认，敢说实话，就还是好孩子，要是不说实话，妈妈可就再也不喜欢你了。”这时，我再也忍不住了，泪水落在衣襟上，“呜呜”地哭出了声，羞渐地说:“妈妈，您别生气，钱是我买冰糕吃了。”妈妈见我承认了错误，一边帮我擦去泪水，，一边说:“妈妈最喜欢诚实的孩子。你要做个让妈妈喜欢的孩这件卒n然已过去四年多了生一般，四年里，因为它使我懂得了，但至今回忆起来却像刚发 “诚实” 它一直鼓舞着我前进。这个美好的字眼。在这这篇文章也写了四段: 就想起四年前的一件事。第一段写每当妈妈叫他买东西开头文字不多，却紧扣题目。第二 rJ _握题目中的关键词语。 这个题目的关键词是“爱”。关子掌握文题中的关键词，前面已经讲过，这里不再重述。
通过以上分析，就可以审消文题的内容、范围、重点等方面的要求，为写好这篇作文打下基础。 L.比较法市题。 运用比较法审题，就是通过对老师出的作文题目和相类似的文题做比较，分析它们的相同点和不同点，进一步把握住老师所出文题的特点。这种方法可以帮助我们正确理解题怠。 以《我的第一个老师》作文题目为例说明。比较法审题，一般分下列五个步骤: ①白己写出几个与老师出的题目相似的文题。
《我的第一个老师》—这是老师出的文题。 《我的老师》 《我的语文老师》—以上两个题目都是自己找的相似文题。 ②理解每个文题本身的意思。 第一个题目，是要求同学们写一篇“老师99的文章，要写自己的“第一个”“老师，，。 第二个题目，也是要求同学们写一篇关于老师的文章，要写自己的“老师，990 第三个题目，还是要求同学们写一篇关于“老师”的文章。要写自己的“语文”“老师，990 ③找出几个作文题目相同的地方。 这三个作文题目相同的地方:第一，写作对象都是要求写“老师”的，是一篇记人的文章。第二，每个题目都限制写“我的`”老师，不能写别人的老师。
找出几个作文题目的不同点 第一个题目，要求写自己的“第一个”老师。 第二个题目，对于写什么样的老师没有要求，所以选材的范围比较宽。 第三个题目，要求写自己的“语文”老师，不能写“班主任”，也不能写“算术老师”或“体育老师，n ⑤明确自己要写文题的特点。 《我的第一个老师》，这个文题不同于其它两题的地方，就在于他要求写“第一个”。一般可以理解
小学六年级作文：一件难忘的事2“轰隆隆！”“轰隆隆！”静夜里，汽车的马达声显得格外的刺耳。望着窗外的一行人，依依不舍地向我挥手告别，渐渐地退去，我的鼻子不禁一酸，几滴晶莹的泪珠顺着我的脸庞，悄悄地滑落。
那是四年前的一个秋天，我们学校放了寒假，我和妈妈万里迢迢赶到山西——爸爸工作的所在地——一个在中国地图上仅仅能找到名字的地方。一下火车，一股掺杂泥土味的空气，带着灰尘扑进了我的鼻子，我一连打了好几个喷嚏。这个见面礼很特别。我向远处看去——大块大块荒芜的土地，空荡荡的，只有在靠近火车站旁边有几棵要死不活的树。天啦！这是人住的地方吗？我不敢相信我的眼睛。和妈妈出了火车站，迎面碰上了开车来迎接我们的人。他载我们进了一个叫“兴县”的地方。在那里，我终于看到了我日思夜想的爸爸。
“爸爸！”我哽咽地叫道。“儿子！”爸爸猛地扑上来，一把抱住我，亲昵地把我举了起来。当他放下我时，我才发现，短短的几年，他的样子有了很大的变化。黑发中平添了几缕银丝。头已经要秃顶了。脸上少了几分当年的意气风发，多了几分憔悴。我忽然想起了“沧桑”这个词语。选了当地最好的酒店，把我们安顿下来后，爸爸又匆匆忙忙地离开了，不知道又赶着干什么去了。我知道爸爸忙，却没想到忙成这样，连和我说说话的工夫都没有。出门在外，挣点钱真不容易。这一去，到了十一二点，爸爸才拖着疲惫的身子回到酒店。我有很多话，想和爸爸说，我知道爸爸也有一定有很多话想和我说。可是，爸爸一歪在沙发上，不一会儿便发出了如雷的'鼾声，有时还夹杂着痛苦的呻吟声。
爸爸太累了！爸爸身体不是太好，身上还留有车祸后的一些后遗症，本来应该好好休息，保养，经不起这样高强度的劳累的，可是，为了我为了我们的家，他在玩命。我的眼角，不由得湿润了。我将毛毯轻轻地搭在爸爸身上，然后满怀心事上床躺下。
当我醒来时，发现爸爸不见了，我一看时间，三点二十九分。还这么早，他去干什么了呢？正当我在猜测他去哪了时，滴滴滴的声音响了起来，然后就是开门声。我一惊，装作睡着的样子。先是一阵脚步声，然后就是写字的“沙沙”声，然后就是关门的声音。我起床一看，床头柜上有一张字条：“儿子，对不起，我和你妈要出去找人办事，自己买早餐”。我一看，不禁感到心酸，爸爸竟忙得连一个囫囵觉都不能睡上？我万里迢迢来到这里，就是为了看爸爸，可他却忙成了这样。
一天天就这样过去了。爸爸每天都是风风火火的，风里来雨里去，穿梭在工地上，像一个旋转着的停不下来的陀螺。他总是尽力挤出时间想好好地陪陪我，可是，常常和我说着说着话，不是有电话催促，就是沉入了梦乡。每每这时，看着爸爸的一脸歉然，我更加地揪心。因此，见到爸爸，我总是装着玩得很开心的样子，以免他为我分心。我不知道我这点小伎俩，是不是能瞒过精明的爸爸。
眨眼睛，假期就到了。临别的那一刻，爸爸塞给我一张纸条。上面写着：“人的一生，是等待死亡的过程。但人活着，不是为了死亡。没有奋斗，何为人生？”我的眼角再次湿润了。望着他，我想说“我懂”。我懂他的劳累辛苦，我懂他对我的慈爱和期望，我懂我该走的人生之路。我悄悄地擦掉了眼泪。夜，更深了。起风了，有点冷，但我的心中，依然是暖暖的。
小学六年级作文：一件难忘的事3法国大文学家雨果曾说过这样一句发人深省的话： ……此处隐藏12544个字……大喊。
向红英拼命握住绳子，随后成功落地，吓得我们大家摊坐在地。
我们再次作了短暂的休整。我们再次出发。
接下来，“路”更难走，洞道变成向“地心”延伸的纵向夹缝，此处距离地面已相去甚远。
我们沿着缝隙上端，背靠一侧石壁，手脚支撐着另一侧石壁，一点点的慢慢往前挪。有的手臂、背心、膝盖磨破了皮，发出钻心疼痛，可大家丝毫不敢松勁，因为一旦跌下，人将变成……。
在命悬一线的缝隙中，我们前进了10多米，前方出現一堆巨石，堵住去路。透过石缝，我们发现前面还有洞道，但缝隙太窄，无法通过，大家才侧身顺着来路依次退回了原路。
小学六年级作文：一件难忘的事14暑假的一天，我和姨妈去日照玩。
下了高速，我们一直向前走，翻过了一座大桥，一片片海水边映入了我的眼帘。好美啊!蓝天—白云—大海，好一副美丽的图画。我和姨妈迫不及待地把鞋子脱了，迈向那金色的沙子，我把脚伸入了海水里，十分凉快，不时还有一朵朵浪花扑向我的腿。
不知不觉，已经是黄昏了，在海里游泳的人也渐渐地散去了。姨妈和我吃完晚饭，便挑选了一个比较平坦的地方搭帐篷。姨妈把脚架拿出来了，我拿过来三下两下便拼好了。接着，姨妈又把布套拿出来了，对我说：“这布你会不会放呢?”我勉强地说：“让我试试看吧。”我拿起布，啊!简直能把我整个人罩住了。姨妈看着我那“熊样”，笑着对我说：“还是让我来帮你吧!”姨妈把我从布套中“救”了出来，我们一起把布套放在了脚架上。为了防止下雨，我们又把防雨布拿出来了。接着，姨妈把她的充气睡垫拿出来了，因为没有充气筒，所以只能用嘴吹。我吹了许多下，都没充满。姨妈对我说：“我来帮你吹吧!”我把气垫给了姨妈，姨妈可能是肺活量比我大吧，只吹了几下，气就满了。哎，我不禁感慨:姜还是老的辣啊!
晚上，我被嘈杂的海水声吵醒了，我拉开帐篷拉链，只见汹涌的海浪冲向海岸，就像一个庞大的野兽疯狂地撕咬着岸堤。没过多久，只见有两个人正在把他们的帐篷搬向岸上，原来是海水涨潮了，我把拉链拉上，不敢朝外再看，怕一瞬间海水把我们的帐篷给吞了。
可怕的'夜晚终于过去了。第二天，我和姨妈换好衣服后，便去海里游泳了，因为我们都不会游泳，所以我和姨妈都带了个游泳圈。
还和昨天一样，游泳的人十分多。我把游泳圈套在身上，向海里奔去。突然，一个大浪朝我扑来，许多海水扑进了我的嘴里，咸咸的，涩涩的，我连忙把舌头伸出来“透透气”。然后，我便向深处游去，姨妈防止我出危险，也和我一起去了。
我拉着防鲨网的绳子，游向深处了。一些浪打到泳圈上，我也随之被浪打漂起来了，好像在冲浪板上冲浪，真有种说不出的惬意。不知不觉，我都已经游到了深水区，回头望了望远处的海滩，觉得特别远，姨妈告诉我：“我们都游了一百多米了。”“这里会不会有鲨鱼啊?”我害怕的说。“怎么可能，这里是供游玩的，鲨鱼不可能游到这里的。”我终于松了口气。
姨妈和我继续向前游。突然，我脚好像碰到了什么东西，我又用手伸过去摸了一下，好像是防鲨网。我连忙向后面游，生怕一只鲨鱼咬到我。姨妈说：“这里危险，我们还是去岸上吧。：”我和姨妈都不会游泳，是靠浪冲到岸上的。
上了岸，我便把游泳圈除掉，坐在沙滩上，玩起了沙子。姨妈却在一旁拍照片。沙子被海水冲过，所以是湿的，突然，我腿好像被一个东西扎了一下，非常疼。我翻了个身，只见一只比手指大的螃蟹从沙子里爬了出来，原来是这东西扎了我，我把这只螃蟹捡起来，准备来“报仇”。首先，我把它压在了沙子底下，之后我用手压住沙子，可没想到，它安然无恙的从沙子里走出来，然后又钻进了它的“窝”里，不见了。我气的不玩沙子了，但身上全是沙子，我便去海里洗了个“咸水澡”。洗完后，我便和姨妈去冲了个澡。
太阳要下山了，我们也不得不回家了，看着在我身后渐渐远去的大海，我恋恋不舍。我心里暗自说道：大海，我还会回来看你的。
小学六年级作文：一件难忘的事151.这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大的孩子。
2.习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。
3.这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。
4.这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。
5.这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的'口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。 和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上
6.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
7.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
8.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
9.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
10.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
11.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
12.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
13.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
14.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
15.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
16.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
17.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
18.内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
19.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
20.详略安排不当，主次不够分明。
