月饼小学作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的月饼小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
月饼小学作文1星期天下午，我们本真国王将军带着小徒弟们去“简·爱遇见你”蛋糕房，去学做月饼。
跨进店门，看着西周摆设的糕点，闻着刚做好的月饼香气。我觉得，这里做出来的月饼一定很好吃。
终于开始做月饼了。首先，教我们做月饼的张师傅，给我们每个人发了两个一大一小，一灰一白的两个面团。白色的是皮儿，灰色的是馅儿。
第一步，把这个灰色的面团儿揉成圆形，再把它拍平。我使劲地拍着，像是一个犯错的孩子，正在遭受母亲的毒打。哎呀呀，掉地上了。没办法，我只好捡起来擦掉上面的灰尘，继续拍。
第二步，把馅儿包裹在皮里面。我听到有人说：“这不可能，馅儿这么大，皮这么小，怎么包住呢？”说完之后，还得硬着头皮包上去了。我包，我包，我包包包，白色的面皮正在慢慢包住灰色的馅儿。包完之后揉一揉，嘿！在我手中的是那大大的白白的面团，还很滑呢！我们手上已经沾满油了。
最后，我们开始定形了。两个模具在我面前，轮到我了，我按着模具压好了，张师傅拿走月饼放进烤箱里烤。
张师傅说月饼烤十五分钟左右就好了！我们休息一会儿，在店里到处观看。“五、四、三、二、一！”突然，听到同学们倒数的声 ……此处隐藏7386个字……>虽然我们家的中秋节不吃月饼，过得很简单，但是一家人坐在一起吃吃饭，聊聊天的温馨场面总是让人期待，期待下次的团聚，哈哈，很快，我们一家人可以一起过中秋节呢。
月饼小学作文15中秋是团圆节，也是吃月饼的节日。每年的这个时候，妈妈常常带着我会老家过团圆节。
今年有幸王老师带着我们这一群小徒弟去做月饼。做月饼耶！虽然我吃过月饼，但自己亲手做月饼还是头一次呢！兴奋，不可能不兴奋。
出发了！当我看到在街上卖的月饼时，便想象起来了我们做月饼时的场景：我的月饼会不会比他的大呢？还是小呢？做的会不会比他的好吃呢……想着，想着，不由得就到了蛋糕房——简·爱遇到你。
一进门就有一股香味迎面扑来。一看，原来是新鲜出炉的面包飘来的香味。
做月饼前要把手清洗干净。张师傅给我们每人发了一团儿黄色的面皮儿，又发了一团淡黄色的馅儿。它们的颜色很相似，如果把它们放在一起的话，准分不清楚哪个皮儿，哪个是馅儿。如果用馅儿包住皮的话，那肯定让人笑掉大牙的！哈哈哈哈！
先把皮揉一揉，揉成圆形，哈哈，多像匹诺曹的皮球呀！好玩，真是好玩。再把它拍成圆饼儿。把馅儿揉成圆，放在皮儿的上面。左手一边按馅儿，一边用右手包住馅儿。最后把它揉成大圆形。
再用模具把面团扣住，按着按钮，一边往下压，压着差不多了，就把月饼从模具里弄出来。要怎么弄呢？用上面的按钮，再抓住下面的模具。一按，一个完好无损的圆饼就出来了。
最后放进烤炉，上火230度，下火180度。烤十五分钟后，就开始刷蛋黄了，要一个月饼上刷两次。再放进烤箱里烤5分钟，月饼就出炉了，好香啊！这味道真与众不同啊！
这就是我在月饼盛会自己亲手做的月饼。香，格外的香。
